“Incorporar estudiants en pràctiques aporta valor afegit”

Dani Anfruns és mànager de Control de Processos de Recursos Humans i Relacions Laborals de La Farga. A més, s’encarrega de la tutorització de l’estudiant de la UVic que fa les pràctiques, en el marc del Programa de Beques Sí-Sí, en aquest departament.

Quines oportunitats ha generat a l’empresa la incorporació d’un estudiant a l’equip?

Ens ha donat l’oportunitat de comptar amb algú que ha aportat la il·lusió i la motivació per aprendre des d’un vessant pràctic els coneixements que està adquirint a la Universitat. També la flexibilitat per assumir la realització de tasques molt diverses dins del departament, fet que suposa per a l’alumne un creixement en altres àmbits com són la responsabilitat, el compromís, el rigor... que també necessiten el seu període d’aprenentatge. El tutor, per la seva banda, també experimenta un creixement professional en el desenvolupament d’aquest rol.

¿Incorporar el talent dels estudiants universitaris aporta un plus de valor afegit a l’empresa?

Sens dubte. Una manera eficaç de materialitzar la cooperació Empresa-Universitat és mitjançant el contacte de l’empresa amb estudiants universitaris, els quals esdevenen un nexe entre la realitat empresarial -que en el nostre cas és industrial- i el món de la Universitat.

¿Es pot establir una relació laboral una vegada hagi finalitzat els estudis?

En una empresa dinàmica com la nostra, amb l’adequació constant de la nostra plantilla a noves necessitats, a les quals sempre mirem d’anticipar-nos, hi ha la possibilitat que això es produeixi, sobretot quan s’han assolit per totes dues parts els objectius previstos, tant pel que fa a la formació tècnica com a la competencial de l’alumne.