Fer passar fred als infants, el darrer que manca a l'educació de Balears

Cansats d'enviar informes, peticions i documents, els responsables de l'escola Es Molinar i, sobretot, les famílies dels alumnes han decidit que ja estava bé i han sortit al carrer. Com sempre sol passar, la reacció de l'Administració, en aquest cas la Conselleria d'Educació, ha estat immediata.

El silenci administratiu no té fronteres. Un director de centre pot enviar centenars d'avisos sobre la precària situació d'un edifici, però fins que el tema no surt en els mitjans de comunicació no hi ha res a fer. Una manera de funcionar lamentable que no es pot dir que sigui patrimoni del partit governant actual, sinó que s'ha anat aplicant històricament en el si de totes les administracions, ja siguin locals, autonòmiques o fins i tot estatals.

Avui els responsables de l'Institut Balear d'Infraestructures Educatives (IBISEC) han trobat el temps que els ha faltat durant mesos per conèixer de prop la realitat del centre, i fins i tot s'han compromès a resoldre com a mínim les finestres que no tanquen i així els alumnes es podran tornar a llevar els abrics durant les classes.

Les primeres pluges fortes de la tardor han palesat un panorama desolador que ja s'han cansat de denunciar els professors i responsables dels centres públics d'ensenyament, com va recollir fa uns dies l'edició de l'ARA Balears. Aigua dins les classes, als passadissos, calefaccions que no funcionen i un llarg etcètera. A més d'apujar les ràtios de nins a classe, de no disposar de professors de suport per atendre els infants amb necessitats especials, els docents es troben que quan arriba el fred moltes aules són impracticables.

Farien bé els responsables de l'IBISEC, amb el gerent Mateu Sunyer al capdavant, sortir més del despatx, sense esperar que un grup de pares i mares cansats de comèdia i mentides s'hagin de plantar davant una escola o tallar el trànsit. Resulta molt mal d'entendre per a un ciutadà que pateix la pressió fiscal actual que no hi hagi pressupost per mantenir els centres en un estat adequat.

Algú dirà que les Illes estan mal finançades, i certament és així. Amb el nivell de recursos que pertocaria tenir Balears, potser la situació no seria tan aberrant. Però també és important fixar les prioritats. Els pressupostos són les prioritats d'un govern. I si hi ha 37 milions d'euros per acabar el palau de congressos, sense que es tingui clar si realment servirà de res, n'hi ha d'haver per arreglar els desperfectes.

Determinats centres, com el de Lloret, tenen, a més, l'afegitó que els desperfectes i mals funcionaments es produeixen a instal·lacions que han estat arreglades o construïdes fa molt poc temps. Això demostra que no basta tenir els recursos, sinó que cal prendre's seriosament el que significa una escola: un lloc prioritari on es llaura el futur d'aquesta terra. L'abandonament escolar ja el tenim prou disparat com per fer passar fred als estudiants.