Fer ciència, és a dir, tenir la capacitat d’entendre com són i funcionen des de l’Univers fins als éssers vius i, per tant, també com som els humans, ha estat una activitat que ha fascinat la humanitat des de fa milers d’anys. Aquest procés d’entendre millor quines regles regeixen des d’allò més gran fins a allò més petit i microscòpic, ens ha permès inventar noves tecnologies i enginys que han fet progressar i millorar la nostra qualitat de vida fins a arribar a ser com la coneixem avui. 

El diagnòstic sobre la situació de Catalunya en l’etapa postpandèmia és àmpliament compartit. Institucions, empreses, partits polítics, agents socials, universitats i centres de recerca, societat civil organitzada: tots reconeixem la gravetat de la crisi social i econòmica i alhora compartim la visió que cal empènyer, amb més força que mai, per una societat i una economia intensiva en coneixement. Una societat del coneixement on l’educació, la recerca científica i la innovació siguin els pilars sobre els quals construir el progrés social, la fortalesa econòmica i la vitalitat cultural.