L’escola Pia Santa Anna de Mataró va iniciar fa uns anys un projecte d’ensenyament i aprenentatge amb els alumnes de 5 anys. Per planificar-lo, van rebre l'assessorament de la professora de física de l'ESO i Batxillerat.

El curs passat l’alumnat de 2n d’ESO de les Escolàpìes Figueres realitzen un projecte d’aprenentatge i servei. La metodologia d’ApS combina l’aprenentatge de continguts, competències, habilitats o valors amb el servei a la comunitat en un sol projecte en el qual l’alumnat es forma tot treballant sobre necessitats reals amb l’objectiu de millorar l’entorn.

En el marc de la mostra de teatre juvenil de Badalona, Conflictes oblidats és un projecte transversal d’arts escèniques i ciències socials que fa dos anys va engegar. Una espurna dins l’ESO que va donar llum al potencial, al compromís i a l’amor que poden treure les persones joves cap a un projecte artístic en comú.

Avui us parlo del projecte Sinergia que neix fa 10 anys a l’escola Escolàpies de Figueres i que consisteix en facilitar a l’alumnat un tast d’una o més experiències d’acció social.

Avui us parlo d'un projecte que, des de Càritas de Mataró arriba a l’Escola Pia Santa Anna de Mataró. Els fan conèixer una necessitat que tenen i es demana la col·laboració a l’escola. Tenen una residència d'avis, Torre Llauder, que acullen avis amb molt pocs recursos, amb pensions molt baixes. La residència se sosté gràcies a les aportacions de donants, ja que amb el que poden aportar els avis no es pot cobrir de cap manera el cost de la plaça que ocupen. La Residència Torre Llauder està situada al barri Pla d'en Boet i és una entitat arrelada a Càritas Interparroquial de Mataró. 

La Fundació Antonio Cabré i el Lycée International Barcelona-Bon Soleil han aconseguit recollir més de 70 caixes de material per als refugiats de la guerra a Ucraïna. Entre altres, s'ha enviat material sanitari, tèxtil i productes d’higiene per a la dona i la cura del nadó.

¿Quantes vegades com a mestres hem sentit que un infant que aprèn a través de la pròpia experiència, recorda sempre allò que ha après? Moltes, oi? Doncs és a partir d’aquí que a l’escola de les Escolàpies Sant Martí han cregut oportú generar un espai en què l’experimentació sigui la promotora de l’activitat dels infants i, per tant, una de les seves fonts principals d’aprenentatge. I el paper que hi juga l’equip de mestres és intervenir sense interferir.

El passat 10 de desembre, Dia Internacional dels Drets Humans, el moviment global Design for Change (DFC) va organitzar la seva celebració anual posant al centre a estudiants de 28 països. A Espanya, l’escola encarregada de representar a DFC España va ser l’escola Mare de Déu de l’Assumpció de Jesuitinas Badalona, amb el seu projecte Stop Violence. 

Sabíeu que els darrers anys ha augmentat el reciclatge de piles a Catalunya? És una molt bona notícia, que s’ha aconseguit gràcies a la major implicació de la ciutadania en la protecció del medi ambient i a accions de sensibilització tan importants com l’APILO XII. Ho coneixeu? Segur que molts de vosaltres sí.

L’escola IPSE és una escola parroquial, per a tothom, catalana, que potencia l’educació integral dels seus alumnes i proporciona una formació acadèmica sòlida i rigorosa. Treballa d’acord amb un ideari inspirat en els valors cristians i cerca coordinar una educació dirigida a la sensibilització en els valors indispensables per a la convivència humana. Tot això amb l’obtenció de la màxima qualitat en l’ensenyament, que porti a una satisfacció plena tant dels alumnes com de les famílies, i això és possible realitzant una tasca rigorosa i constant de revisió.

Escolàpies Sant Martí és una escola del districte de Sant Martí de Barcelona, que forma part d’un grup de 10 escoles repartides entre Catalunya, València i les Illes Balears. Aquestes escoles es gestionen conjuntament des de l’Equip de Titularitat de la Fundació Escolàpies, que forma part d’un grup de tres fundacions d’escoles Escolàpies ubicades en tot el territori espanyol.

El passat 2 de desembre es va celebrar al gimnàs de l’l'Institut Escola Vila-romà de Palamós una jornada de donació de sang que culmina el seu projecte transversal sobre la sang que s’ha treballat a nivell de tot el centre, en col·laboració amb l’Hospital de Palamós, el seu partner Magnet. La campanya va ser un èxit amb un total, aconseguint 141 donacions i superant amb escreix la cinquantena que s’havien marcat com a objectiu. El projecte, a més, va permetre a l’alumnat de l’IE Vila-romà apropar-se al món de la salut i al coneixement del cos humà d’una forma vivencial.

El Col·legi Mare de Déu dels Àngels pertany als centres educatius Natzaret que proposen, fonamentalment, col·laborar amb la família i la societat en el desenvolupament de la funció educativa. En aquest sentit, i teneint present la problemàtica generada pels microplàstics i nanoplàstics en els ecosistemes marins, han impulsat el projecte Un mar de plàstics.

Arreu del món milions de persones depenem dels boscos de muntanya per a la purificació de l’aire que respirem i l’aigua que bevem, la captació de CO2 de l’atmosfera i la producció d’oxigen, la biodiversitat, la producció de fusta, fruits, bolets, mel i moltes altres matèries primeres, la retenció del sòl i protecció contra allaus i inundacions.

Les tecnologies sostenibles es coneixen com aquelles que estan enfocades als principis de sostenibilitat. Són les que a través de la reutilització, el reciclatge, la conservació de recursos naturals i de l'eficiència energètica redueixen la contaminació. Per tant, minimitzen l’impacte ambiental.

Les finances ètiques i les economies transformadores són aquelles que fan compatible la rendibilitat econòmica i financera amb la consecució d’objectius socials i ambientals.

L’escola Sant Josep Oriol, situada al centre de Barcelona, a l’Eixample, és un centre d’educació infantil i primària que pertany a la Fundació d’Escoles Parroquials. Des de fa més de 12 anys treballen un projecte pedagògic Cinema i acció. El cap d’estudis d’escola Sant Josep Oriol en Jaume Martin ens ho explica:

Gent gran, adults, joves, nens,.. tothom té salut mental, igual que tothom té salut física. Les dues coses canvien durant la nostra vida i, com el nostre cos, la nostra ment es pot sentir malament.

Els Amics i amigues de Mokom és un projecte d’aprenentatge servei que es realitza a l’escola de cicles formatius Solc Nou de Barcelona. El projecte implica a tot el centre educatiu . Es tracta d’un projecte de cooperació internacional treballat en xarxa amb l’escola La Miraculosa de Mokom (Guinea Equatorial). 

Cada cop hi ha més evidències del canvi climàtic i de les seves conseqüències en el nostre món. Cal, en poc temps, fer una transformació integral de la manera que tenim de viure i relacionar-nos per fer-li front. L’escola Sant Ramon Nonat de la Fundació d’Escoles Parroquials creu que tota l’escola és una peça clau pel fet que estem formant la ciutadania del futur, podem accedir a tota la comunitat educativa i es poden engegar molts projectes en xarxa amb altres escoles i agents de l’entorn.