L'edició de la beca Carles Capdevila a la cura de les persones d'aquest 2021, està dotada amb 20.000 euros, i compta amb la col·laboració de la Fundació Bancària La Caixa. El projecte guanyador és per un projecte que lluita contra la covid persistent de la Fundació Lluita contra la Sida.

Carles Capdevila, que ens va deixar ara fa quatre anys, va escriure algunes de les seves columnes més celebrades sobre la cura de les persones. La seva sensibilitat per fer sentir bé el malalt i els agraïments de pacient cap als sanitaris agafen avui més sentit que mai amb la pandèmia. En un any encara marcat pel coronavirus, doncs, la quarta convocatòria de la beca en memòria del director de l’ARA buscarà premiar un projecte innovador per pal·liar les seqüeles físiques i emocionals del covid-19, sense oblidar el punt de vista assistencial. Sens dubte, el covid-19 ha situat al centre del debat públic les mancances estructurals en el tractament dels malalts als hospitals i la gent gran a les residències, i ha provocat que la societat descobreixi les deficiències del sistema assistencial. 

Bon dia des de l’ARA. És divendres, 9 d’octubre del 2020, Diada del País Valencià. Ve un cap de setmana llarg. I per no perdre el costum, perquè ja és el tercer cap de setmana seguit que ens passa, tindrem pluja i baixada de temperatures. La tongada de pluges i tempestes afectarà bàsicament les comarques de Girona i de Barcelona entre demà i la matinada de diumenge. El canvi de temps farà baixar la temperatura entre 5 i 10 graus. Diumenge i dilluns el vent bufarà amb cops forts a l'Empordà i a l'Ebre.

L'escola La Muntanyeta de Tarragona presenta el projecte 'Grup de rock inclusiu'. És un grup musical format per usuaris dels diferents serveis de l'Associació Provincial de Paràlisi Cerebral de Tarragona. La idea és donar resposta a les inquietuds artítstiques i creatives a partir de les cançons que ells mateixos composen i toquen. Amb la beca podrien professionalitzar el projecte.

L'Institut Nicolau Copèrnic de Terrassa es presenta a la Beca Carles Capdevila 2020 amb el projecte "L'aprenentatge centrat en tu: competències per al futur". El projecte es base en tallers internivell que s'imparteixen a tot l'alumnat de l'institut i els fan els mateixos professors del centre. Els tallers serveixen per motivar els alumnes a aprendre i relacionar-se amb l'entorn. La beca els ajudaria a establir els lligams amb les institucions i entitats del territori que els hi puguin aportar més coneixement als tallers.

L'escola Cervantes de Barcelona presenta el projecte 'Tàndem pel dret universal a la música'. L'objectiu del projecte és que els alumnes de segon de primària puguin tocar un instrument, amb l'ajuda de l'associació del barri Riborquestra, en hores lectives per garantir que tots els alumnes tinguin accés a la música com a eina per treballar les relacions.

Per tercer any consecutiu, l’ARA, amb la col·laboració de la Fundació Bancària La Caixa, convoca la beca Carles Capdevila, un premi dotat amb 20.000 euros que en aquesta ocasió serà per a un projecte d’educació inclusiva. Les beques es van crear el 2018 amb l’objectiu d’homenatjar la figura del director fundador de l’ARA, que havia mort l’any anterior, i recordar el seu llegat. Per aquest motiu, van néixer amb dues modalitats, que es van alternant cada any i que representen els dos àmbits sobre els quals Capdevila va projectar amb més intensitat la seva mirada periodística: l’educació i la cura de les persones.

El projecte guanyador de la segona edició de les beques Carles Capdevila ha sigut un hospital a peu de carrer que atén persones sense llar, una iniciativa creada per l'Hospital Sagrat Cor i la parròquia Santa Anna que ara tindrà l'oportunitat de seguir aportant el seu gra de sorra als sensesostre. "És un honor no només haver rebut el premi, sinó haver tingut l'oportunitat de fer aquest projecte", ha remarcat el director general de l'Hospital Sagrat Cor, el Dr. Xavier Mate, durant l'entrega de la beca.

“Em van fer una prova molt dolorosa i hi va haver un moment en què una infermera em va posar la mà sobre el braç i em va dir: «Carles, ja s’acaba». Em vaig posar a plorar de l’emoció que hi hagués una persona allà”. Les “persones persones”. Així anomenava Carles Capdevila, el director fundador del diari ARA, els col·lectius que tenen cura de les persones. Personal sanitari, cuidadors, voluntaris, monitors d’esplai o educadors socials, entre d’altres, “són els col·lectius que aguanten la societat i ningú no en parla, no els reconeixem”, deia. Les seves columnes d’opinió al diari ARA eren sovint un altaveu des d’on donar a conèixer aquesta feina anònima i sovint poc valorada, especialment la de les infermeres, del club de fans de les quals es va convertir en president oficiós: “Elles aguanten i humanitzen la medicina i demostren que és molt més important tenir cura que curar”, va dir en una altra ocasió.

Què preocupa els infants? Què els agradaria canviar del seu entorn? I com ho volen fer? Els nens i nenes de Sant Andreu s’han pogut plantejar aquestes preguntes i buscar-hi respostes en la segona assemblea d’infants de +Educació, un projecte en xarxa que implica sis escoles del barri que organitzen activitats conjuntes tant en horari lectiu com no lectiu. El projecte, que va guanyar la primera beca Carles Capdevila de l’ARA l’any passat, busca connectar escoles i instituts amb entitats socials perquè l’educació i el lleure no s’acabin a les parets dels centres educatius. A l’assemblea, els alumnes van fer un avís molt clar: reivindiquen que la seva opinió és important, però denuncien que no es té gaire en compte.

+Educació Sant Andreu és un projecte d’educació comunitària impulsat per sis escoles d’aquest barri de Barcelona (La Maquinista, Baró de Viver, Institut Puigverd, Institut Escola El Til·ler, L’Esperança i Molí de Finestrelles) i, alhora, una cooperativa homònima. El projecte va començar el 2011, i la cooperativa, que va néixer per impulsar i dotar de recursos el projecte, el 2018. A més, l’any passat, +Educació Sant Andreu va guanyar la beca Carles Capdevila, que va dotar la iniciativa de 20.000 euros.

L’educació entesa com un avió al qual donem forma perquè s’enlairi. Aquesta és la imatge que va dibuixar l’especialista en neuroeducació David Bueno en la seva trepidant intervenció en l’entrega de la beca Carles Capdevila. A través d’un experiment d’allò més il·lustratiu (i divertit), va demostrar com la sorpresa és capaç d’estimular el cervell i l’aprenentatge i, de pas, va fer somriure el públic. L’humor va sobrevolar el Cosmocaixa, com a bon homenatge a qui va ser el director fundador del diari ARA.

"No se m'acut una missió més lloable, difícil i plena de gent preparadíssima que la d'encarrilar la canalla". Aquesta frase de Carles Capdevila, director fundador de l'ARA, en un article al diari, resumeix la passió que sentia per l'educació. Ho considerava una arma de construcció massiva, capaç de millorar el món, i tenia especial predilecció per la feina dels mestres i professors, a qui considerava artífexs principals de la missió d'educar i, per tant, de garantir el progrés col·lectiu i la igualtat d'oportunitats. Per això, l'ARA i la Fundació Bancària La Caixa han creat les beques Carles Capdevila ,per premiar amb 20.000 euros un projecte compromès amb l'educació.

El llegat de Carles Capdevila continua ben present. La primera Beca Carles Capdevila d'Educació, dotada amb 20.000 euros i organitzada per l'ARA i la Fundació Bancària La Caixa, es donarà a conèixer dimarts que ve en un acte obert als subscriptors prèvia inscripció. Per inscriure-us-hi, cliqueu aquí.

Deia l’enyorat Carles Capdevila que, perquè la democràcia sobrevisqui, “la recepta és educació i educació i, en cas de dubte, més educació”. La seva visió innovadora i positiva de l’ensenyament (a l’escola, a casa o en el lleure) impregnava la seva feina, vida i projectes. Era una de les seves grans passions. Avui, quan es compleix un any de la seva desaparició, l’ARA presenta els tres projectes finalistes de la beca que porta el seu nom.