El departament d'Educació ha fet públic el número del sorteig de desempat de la preinscripció escolar, és a dir, el número que decideix si un infant podrà anar el curs 2025-26 a l'escola que la família ha sol·licitat. Es tracta del 76.261.

L’estiu sol ser una època per relaxar-se, estar amb els amics, la família i també la parella. Desconnectar de la vida laboral també ens pot servir per reconnectar amb qui compartim gran part de la nostra vida. Però no per a tothom. Hi ha parelles que tenen horaris que no quadren o que pel calendari escolar no poden coincidir a l’hora de fer vacances. Com afrontar uns mesos d’estiu sols?

A partir del curs que ve les classes començaran sempre el sisè dia laborable del mes de setembre. Així ho ha publicat el Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya (DOGC). "El curs s'iniciarà el sisè dia laborable del mes de setembre: a tots els efectes el 9 de setembre o el dia laborable següent, si aquest és festiu", deixa clar el DOGC. Pel que fa a l'educació postobligatòria, el curs escolar 2024-25 començarà "el 12 de setembre o el dia laborable següent", afegeix.

La consellera d’Educació, Anna Simó, concedeix la primera entrevista a un diari després d’incorporar-se al Govern. Aquest dimarts afronta un ple monogràfic al Parlament.

Anna Simó, consellera d’Educació, afirmava aquesta setmana que les escoles catalanes han viscut uns anys de molts canvis. Una pandèmia, el tancament de les aules, la reducció de les ràtios professor-alumnes, la gratuïtat de l’educació infantil o l’avançament del curs escolar. Alguns, com l’educació online, van ser la resposta a una situació sobrevinguda, per tornar a la normalitat després. Però d’altres, com la jornada contínua o les tardes de lleure, tenen el risc de quedar-se més enllà del que les circumstàncies exigien. 

Era una reivindicació que durant els últims mesos havia estat sobre la taula en cada negociació entre la mesa sindical i Educació i, finalment, els sindicats han aconseguit que la seva demanda sigui una realitat: al mes de juliol no hauran d'anar presencialment a l'escola o a l'institut.

El curs 2023-2024 començarà el 6 de setembre a infantil, primària i ESO amb tardes lectives, i arrencarà una setmana més tard a batxillerat i formació professional, en què les classes no començaran fins al 12 de setembre. El final de curs serà el 21 de juny a l'educació bàsica i el 17 de juny a la postobligatòria. Així ho ha comunicat el departament d'Educació a les direccions dels centres en una carta on especifica que les tardes seran lectives el setembre del 2023. Educació també ha anunciat que es fixa un criteri estable d'inici de curs: a infantil, primària i ESO es començarà sempre el quart dia laborable de setembre i a FP i batxillerat l'inici de les classes serà el primer dia laborable després de la Diada.

La nova campanya institucional de la conselleria d’Educació per anunciar l’avançament del curs escolar només es pot justificar si està feta des del sarcasme.

L'avançament del curs escolar per als infants té una conseqüència directa: com que es perden dies de setembre per preparar el curs, es recuperaran la primera setmana de juliol, i mestres i professors hauran d'anar a treballar presencialment als centres. Fins ara, algunes direccions ja ho havien comunicat als docents, però no va ser fins ahir que el departament d'Educació va començar a informar explícitament del canvi.

El Consell Escolar de Catalunya ha tornat a demanar, ara de manera oficial, que l'avançament del curs escolar s'ajorni un any. Després que els representants de la comunitat educativa ho plantegessin ara fa un mes davant del conseller d'Educació, Josep Gonzàlez-Cambray, en una reunió extraordinària per demanar-li explicacions per l'anunci sense previ avís, ara el màxim òrgan consultiu en temes d'educació ha aprovat un dictamen que reclama per escrit la moratòria d'aquesta mesura. El document ha inclòs una esmena pactada entre tots els membres del Consell Escolar que no formen part de l'administració, és a dir, sindicats, entitats de docents o associacions de municipis, de famílies i d'estudiants, entre d'altres, que denuncia la "manca de previsió, diagnosi prèvia, diàleg i debat" de la mesura i avisa que anunciar una mesura d'aquest abast sense debatre-la abans "pot generar un perillós precedent".

Sorprèn la reacció irada dels sindicats de l’ensenyament per uns pocs dies d’avançament de l’inici del curs. Com a mer observador, tanta irritació fa pensar que la tan desmesurada reacció convocant diversos dies de vaga ha de respondre a altres assumptes pendents. Em temo que, com passa amb les rebequeries, aconseguirà el contrari del que pretén. El col·lectiu de professionals de l’ensenyament ha viscut dos anys de molta pressió i desconcert, és cert. Però no sembla que el rebuig al canvi de calendari hagi de ser allò que expressi millor el malestar acumulat.

Vaga als centres escolars catalans durant cinc dies, el 15, 16, 17, 29 i 30 de març. És la convocatòria "històrica" que han materialitzat els sindicats educatius aquest dimecres, precipitada per l'anunci del Govern d'avançar l'inici del curs vinent. Els canvis al calendari escolar han sigut "la gota que ha fet vessar el got", segons els representants sindicals, que retreuen al conseller Josep Gonzàlez-Cambray "manca de voluntat negociadora" tant en aquest anunci com en uns altres de recents de la conselleria. "La nostra paciència s'ha acabat", han dit.

El Consell Escolar de Catalunya (CEC) ha demanat gairebé en bloc ajornar un any l'avançament del curs escolar, però el departament d'Educació ho ha rebutjat i creu que hi ha prou temps per planificar els canvis, així que es mantenen els plans previstos: el curs 2022-23 començarà el dia 5 de setembre a infantil i primària i el dia 7 a ESO, batxillerat i FP, una setmana abans del que és habitual. "Les transformacions no poden esperar", ha argumentat el conseller, Josep Gonzàlez-Cambray, en una atenció als mitjans.

En la confrontació entre els sindicats de mestres i la conselleria d'Educació de la Generalitat, que ja ha donat peu a una tancada de sindicalistes a l'edifici del departament i a una amenaça de cinc dies de vaga al març, el primer en què cal fixar-se és en el punt de discrepància. ¿L'avançament una setmana de l'inici del curs escolar al setembre, una mesura presa pel Govern, és o no és un pas positiu endavant? La resposta és afirmativa. La durada excessiva de les vacances escolars, un fet diferencial respecte a la majoria de països europeus, fa que els alumnes oblidin coneixements i hàbits i, per tant, que el retorn a les aules sigui sovint un nou començament, cosa que és un problema tant per als estudiants com per als professors. Els més perjudicats, esclar, són els nois i noies d'entorns vulnerables, que durant les vacances tenen poques oportunitats de seguir activitats de lleure educatiu, com ara estades d'idiomes o musicals, per exemple. De manera que com més llarga és la desconnexió estival més desigualtat educativa es genera. D'altra banda, a ningú se li escapa que la iniciativa contribueix a la conciliació familiar, un element no menyspreable.

Els canvis al calendari escolar han obert una divisió total entre el departament d'Educació i els sindicats. Les organitzacions sindicals han anunciat una vaga de cinc dies al mes de març (no han concretat els dies) i amenacen de no començar el curs després que el departament d'Educació els hagi dit que l'avançament del calendari es mantindrà. Tot i això, el conseller d'Educació, Josep Gonzàlez-Cambray, ha dit que s'obre a escoltar els sindicats si volen fer propostes "per millorar" alguns aspectes de la mesura, que preveu que les classes comencin una setmana abans i durant el mes de setembre es faci jornada intensiva a primària.

Quan d’algú es diu que té “el do de l’oportunitat” acostuma a fer-se en clau d’ironia per dir exactament el contrari. La mateixa ironia que s’utilitza per dir “Ha perdut una gran oportunitat per callar”. L’etimologia d’oportunitat ens situa davant un port, una sortida, o sigui en el moment just abans d’un moviment proactiu. Sembla lògic. Aprofito, doncs, jo també, per trenar quatre reflexions a propòsit del terme.

El malestar de la comunitat educativa amb el departament ha escalat ràpidament des de l'anunci la setmana passada dels canvis en el calendari escolar. La decisió que el curs vinent comenci una setmana abans i amb jornada intensiva durant tot el setembre sense cap debat previ ha fet esclatar els sindicats de docents, que aquest dijous han ocupat la seu del departament d'Educació i han anunciat que s'hi quedaran fins que es retiri l'ordre del nou calendari escolar o bé els rebi el conseller, Josep Gonzàlez-Cambray. El conseller sí que té previst reunir-se amb els sindicats aquest divendres al matí, després que una trentena de persones hagin fet nit a la conselleria. Però Educació ja els va respondre ahir que, tot i l'avançament de la tornada a l'escola, "no hi ha un canvi de relacions laborals que obligui a la negociació".