L’any 1976 s’obria a prop de Perpinyà la primera escola immersiva en català. Una mestra, Úrsula Ferrer, i set infants van donar l’inici a una experiència que ha anat creixent fins a arribar als 1.100 alumnes que avui fan escola en català a set escoles i dos instituts. Aquesta efemèride tan rellevant ens ha de servir com a oportunitat per revisar la salut de la immersió lingüística a les nostres escoles i instituts.

Els mals resultats en les proves de competències bàsiques de català ja donaven pistes que la llengua catalana viu un dels pitjors moments en escoles i instituts, però ara una enquesta feta pel mateix departament d'Educació constata fins a quin punt tenim un problema amb l'ús del català entre els més joves. Segons l'últim estudi sociolingüístic del Consell Superior d'Avaluació de Catalunya, només un de cada quatre alumnes de 4t d'ESO considera que la seva llengua és el català. L'enquesta, feta l'any passat a 3.519 estudiants de 54 instituts catalans –privats, concertats i públics– conclou que el 75% dels alumnes no s'identifiquen amb la llengua catalana. De fet, quan se'ls va plantejar la pregunta “Quina és la teva llengua?”, només un 25,4% van dir que era el català, mentre que un 34,5% van dir que era tant el català com el castellà i un 31,8% van dir que era el castellà (el 8,6% restant van dir que era una altra llengua).