Saló de l'ensenyament: tria avui el teu demà

Les universitats catalanes, cada cop més accessibles per a tothom

Des de fa anys, beques, programes d’inclusió i models d’aprenentatge més flexibles contribueixen a facilitar l’accés a la universitat a estudiants de perfils diversos. Repassem algunes de les iniciatives que s’han posat en marxa.

12/03/2026

Fer un sistema universitari català més inclusiu i accessible per a tothom. Amb aquest precepte, les universitats del país impulsen des de fa anys iniciatives per facilitar l’accés als estudis superiors i garantir que cada cop més estudiants puguin cursar una carrera. Entre els mecanismes per fer-ho possible hi ha eines ben diverses: des de programes de beques i ajuts econòmics fins a serveis de suport a l’estudiantat amb discapacitat o necessitats específiques. En paral·lel, també s’han anat implantant nous models d’aprenentatge més flexibles que permeten compatibilitzar els estudis amb altres realitats personals o professionals.

"Tenim un sistema universitari d’excel·lència, que ha de ser palanca de progrés i ascensor social, capaç d’oferir oportunitats a tothom per garantir que cap talent quedi pel camí per raons econòmiques", ha assegurat Núria Montserrat, consellera de Recerca i Universitats, en la presentació al Parlament dels pressupostos del Departament per a l'exercici 2026. Els comptes assoleixen la xifra de 1.950 milions d’euros, amb l’objectiu de potenciar el sistema universitari i de recerca com a motor de transformació econòmica i social. L’executiu vol reforçar així el paper de les universitats i dels centres de recerca com a pols d’innovació i coneixement, amb la mirada posada a situar Catalunya entre les 50 regions més innovadores de la Unió Europea abans del 2030.

Cargando
No hay anuncios

Objectiu: la igualtat d'oportunitats

Amb la voluntat d'obrir les aules al màxim de persones possibles, el Departament de Recerca i Universitats ha desplegat en els darrers mesos diverses mesures orientades a facilitar l’accés als estudis superiors. Entre les més destacades hi ha l’equiparació del cost de tots els graus i màsters habilitants públics amb el preu més baix, una decisió que busca reduir la càrrega econòmica per a l’alumnat. A aquesta iniciativa s’hi suma també una rebaixa del 30% en el preu dels màsters no habilitants, amb l’objectiu d’avançar cap a un sistema universitari més equitatiu.

Cargando
No hay anuncios

Al mateix temps, el Govern ha introduït millores en el suport al personal investigador en formació. Les convocatòries d’ajuts per a investigadors predoctorals han ampliat per primer cop la durada dels contractes de tres a quatre anys, una mesura pensada per donar més marge per completar la tesi doctoral i millorar l’estabilitat laboral d’aquest col·lectiu. En paral·lel, la Generalitat ha assumit també la gestió de les beques universitàries, cosa que permetrà administrar aquests ajuts de manera integral i simplificar-ne els processos de sol·licitud i concessió per a l’estudiantat.

Beques i ajuts econòmics

Un dels principals mecanismes per garantir la igualtat d’oportunitats a la universitat són els programes de beques i ajuts econòmics. Entre els més destacats hi ha la Beca General, adreçada a estudiants de grau i màster universitari que compleixen determinats requisits acadèmics i de renda. Aquesta ajuda pot incloure la gratuïtat total de la matrícula i altres prestacions econòmiques en funció de la situació socioeconòmica de l’estudiant. A Catalunya també destaca la Beca Equitat, que permet obtenir descomptes importants en el preu de la matrícula dels graus i dels màsters habilitants en universitats públiques, amb reduccions que poden arribar fins al 80% segons el tram de renda familiar.

Cargando
No hay anuncios

A aquests ajuts s’hi afegeixen altres programes més específics pensats per donar resposta a situacions diverses. Els ajuts MOBINT-MIF, per exemple, ofereixen suport econòmic als estudiants que participen en programes de mobilitat internacional, mentre que els ajuts APA compensen els costos dels estudiants que han de desplaçar-se des de comarques allunyades per cursar estudis universitaris. També existeixen iniciatives com els ajuts ODISSEU, que incentiven les pràctiques en empreses de zones rurals, les beques COLAB per col·laborar en departaments universitaris o els ajuts Parla3 per fomentar l’aprenentatge d’una tercera llengua.

Estudiar amb una discapacitat

A més dels ajuts econòmics, les universitats catalanes també han desplegat programes específics per garantir la inclusió dels estudiants amb discapacitat o amb necessitats educatives especials. Les principals universitats del país disposen de serveis d’atenció que ofereixen suport acadèmic i tècnic a aquest alumnat, amb mesures com adaptacions d’exàmens, materials accessibles, assessorament personalitzat o suport tecnològic. L’objectiu és eliminar les barreres que poden dificultar la participació plena dels estudiants i garantir que puguin seguir els estudis en igualtat de condicions.

Cargando
No hay anuncios

En aquesta mateixa línia, el Departament de Recerca i Universitats va obrir durant el mes de febrer la convocatòria dels ajuts UNIDISCAT, destinada a fomentar la igualtat d’oportunitats de l’alumnat amb discapacitat. Amb una inversió de 400.000 euros, el Govern finançarà fins al 70% del cost de les actuacions que impulsin les universitats per millorar l’accessibilitat als campus. Els projectes poden incloure des de l’eliminació de barreres arquitectòniques i la millora de la senyalització fins a la incorporació de programari adaptat, dispositius tecnològics o serveis de suport personalitzat com intèrprets de llengua de signes o persones acompanyants.

Un sistema més flexible

Un altre dels factors que han contribuït a fer més accessible la universitat és la implantació de models d’aprenentatge més flexibles. En els darrers anys, moltes universitats han ampliat l’oferta d’estudis en línia o semipresencials, que permeten compatibilitzar la formació amb la feina o amb altres responsabilitats personals.

Cargando
No hay anuncios

En aquest sentit, el model de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), basat en l’aprenentatge digital, s’ha consolidat com una de les principals alternatives per a estudiants que no poden seguir una formació presencial tradicional. Paral·lelament, altres universitats també han impulsat itineraris formatius més adaptables, amb horaris flexibles, recursos virtuals i sistemes d’avaluació continuada que faciliten l’accés als estudis superiors a perfils d’estudiants cada vegada més diversos.