Contingut patrocinat

2.000 milions per millorar el sistema educatiu i les condicions laborals dels docents

Reduir les ràtios, reforçar l’educació inclusiva i incrementar els salaris del professorat són els eixos principals de l’acord assolit amb CCOO i UGT

Redacció
16/04/2026

La Generalitat de Catalunya injectarà 2.000 milions d’euros, el 25% del pressupost del departament d’Educació i Formació Professional, en quatre anys per millorar el sistema educatiu i les condicions laborals i salarials dels docents. L’acord, assolit amb els sindicats CCOO i UGT, preveu reduir ràtios, reforçar l’educació inclusiva, millorar les retribucions del professorat i el reconeixement del personal d’atenció educativa. El pacte inclou mecanismes de seguiment conjunt amb els sindicats signants per garantir-ne el desplegament.

Un dels eixos principals de l’acord és el reforç de l’educació inclusiva, amb una inversió de prop de 300 milions d’euros destinada a ampliar recursos i suports als centres educatius. Entre les mesures previstes, hi ha la incorporació de 85 mestres d’audició i llenguatge, la creació de 16 noves aules integrals de suport el curs vinent i l’ampliació de dotacions als centres d’educació especial, amb una previsió màxima de 80 grups nous.

Cargando
No hay anuncios

Educació més inclusiva

En inclusiva també es consolidaran estructuralment 300 figures socioeducatives a partir del curs 2027-2028 i es desplegaran progressivament professionals sanitaris per atendre alumnat amb necessitats específiques de cures. A més, el pla inclou la incorporació progressiva de monitoratge de suport a l’etapa postobligatòria entre els anys 2026 i 2030 i la revisió del model d’aules d’acollida per adaptar-lo a l’evolució de la matrícula d’alumnat nouvingut.

Cargando
No hay anuncios

Menys alumnes per aula

La reducció progressiva de les ràtios és un altre dels compromisos destacats. Ja aquest pròxim curs 2026-2027 no hi haurà sobrerràtios en cap etapa i l’objectiu és situar-les en 20 alumnes al segon cicle d’infantil i primària (actualment està en 25 en ambdues etapes) i en 25 alumnes a l’educació secundària obligatòria (que ara és de 30 alumnes per aula). Aquesta reducció començarà a aplicar-se a partir del curs 2027-2028 i s’estendrà progressivament a la resta d’etapes educatives.

Cargando
No hay anuncios
Com queden les ràtios d’educació després de l’acord?
Nombre d’alumnes per grup

A batxillerat es treballarà per assolir una ràtio de 30 alumnes per grup, quan actualment és de 35 alumnes, i a la formació professional es preveu reduir-la fins als 25 alumnes en cicles mitjans i superiors i fins als 15 en els cicles bàsics.

Cargando
No hay anuncios

Millores salarials

En paral·lel, l’acord incorpora millores retributives per al professorat amb un increment progressiu del 30% del complement específic en quatre anys, que se suma a l’11% d’increment salarial pactat en l’àmbit estatal. Això situarà les retribucions anuals dels docents sense triennis ni estadis en 39.777 euros a primària i 44.508 euros a secundària l’any 2029. Aquesta és la primera actualització aprovada d’aquest complement des del 2001 i beneficiarà 129.327 professionals del sistema educatiu públic i concertat.

Cargando
No hay anuncios

El pacte inclou també una compensació econòmica de 50 euros per nit per al professorat que acompanya l’alumnat en activitats educatives amb pernoctació fora del centre a partir del curs vinent, com són les colònies o els viatges de final de curs.

Reducció de la burocràcia a les escoles

Una altra línia d’actuació rellevant és la reducció de la càrrega administrativa als centres educatius. A través del pla de desburocratització es revisaran procediments, s’evitarà la duplicació de dades i s’actualitzarà la tecnologia de gestió per facilitar la tasca docent i optimitzar el temps dedicat a les activitats pedagògiques.

Cargando
No hay anuncios

Millores salarials per al personal d’atenció educativa

Pel que fa al personal d’atenció educativa, l’acord incorpora la creació d’un complement retributiu mensual d’entre 290 i 473 euros per a set categories professionals amb incidència directa en l’atenció a l’alumnat. Aquesta mesura té com a objectiu reconèixer la complexitat de la seva tasca i reforçar el paper que desenvolupen en l’educació inclusiva.