E-Cristians demana que es recuperi l'assignatura de religió en l'educació infantil

BarcelonaL'organització ultracatòlica E-Cristians ha demanat a la Generalitat que reintroduexi l'assignatura de religió en l'educació infantil (3, 4 i 5 anys) per al 2014-2015 i que revisi les condicions en que s'ofereix aquesta matèria a la resta del cicles educatius.

E-Cristians ha lamentat que el Departament d'Ensenyament hagi eliminat la referència a l'ensenyament de la religió en el segon cicle d'educació infantil dels documents de gestió dels centres aquest curs, malgrat que "d'acord amb la normativa vigent, l'ensenyament de la religió té caràcter optatiu per als alumnes i és d'oferta obligatòria per a tots els centres".

L'entitat ha denunciat en un comunicat que "existeixen nombrosos casos on tal oferta no es realitza, es dissuadeixen als pares que la sol·liciten, o se la situa en horaris que la discriminen respecte del coneixement d'altres matèries reglades".

E-Cristians ha donat suport al Sindicat Catòlic de Treballadors de Catalunya, que ha iniciat una recollida de firmes per exigir a la consellera Irene Rigau que recuperi l'ensenyament de religió en el segon cicle d'educació infantil (P3, P4 i P5).

L'organització ultracatòlica considera que la decisió d'Ensenyament "és contrària a l'ordenament jurídic vigent", ja que consideren que la llei "estableix clarament que, entre els ensenyaments mínims del segon cicle d'Educació Infantil, cal incloure els ensenyaments de religió".

"La mesura adoptada per les autoritats educatives de la Generalitat suposa una discriminació per raó de credo religiós als alumnes catòlics que cursen estudis en els col·legis públics, la qual cosa atenta no només contra la Constitució espanyola, sinó també contra els Drets Humans", ha afegit E-Cristians. "I és discriminatòria -ha afegit- en la mesura en que els pares dels alumnes amb creences religioses hauran d'acceptar que els seus fills s'eduquin, en un moment d'especial importància com és la infància, sense els valors propis de les seves creences religioses; qüestió que no succeeix quan els pares són agnòstics o ateus".

Per a E-Cristians, "les autoritats educatives actuen com si desconeguessin que els coneixements en matèria de religió són essencials per a la comprensió d'altres matèries, com la literatura, la filosofia, la història o l'art".

"Negar una base sòlida de coneixement sobre religió -que només s'aconsegueix si des de l'educació infantil s'aborda l'esmentada assignatura- comportarà una minva en la qualitat educativa de nivells superiors, contribuint d'aquesta manera a l'emergència educativa tantes vegades denunciada com un dels grans mals de la nostra societat", argumenta l'associació catòlica.

Per a E-Cristians, "eliminar l'assignatura de religió de l'Educació Infantil marca el camí de la progressiva liquidació de l'educació religiosa a l'escola pública".

Segons aquesta associació, la falta del referent de la religió "només comporta l'aïllament, l'individualisme i l'empitjorament del rendiment escolar".

"Mancar del fonament moral que atorga la religió condemnarà a les generacions futures a dependre de l'individualisme, de la satisfacció immediata dels desitjos i, per tant, a desestructurar encara més si és possible la societat en la qual viurem", conclou.