El Museu Tàpies busca els futurs crítics d'art entre els estudiants de tot Catalunya

BarcelonaPer a Antoni Tàpies l'art era un camí de coneixement i transformació. “Penso que una obra d'art hauria de deixar perplex l'espectador, fer-lo meditar sobre el sentit de la vida", va afirmar. Pel que fa al públic, Tàpies també va pensar en els més petits, i el 1967 va publicar un text a la revista Cavall Fort titulat El joc de saber mirar, amb el qual els esperonava a anar a més enllà: a partir d'un objecte quotidià, concretament una cadira, els proposava que pensessin en tota la vida de la cadira, des de l'arbre d'on prové la fusta fins al fuster que la fa. I també en la destrucció, en com una vella cadira podria servir per atiar una foguera. "Mireu, mireu a fons! I deixeu-vos portar plenament per tot el que fa ressonar a dintre vostre el que ens ofereix la mirada, com el qui va a un concert amb el vestit nou i el cor obert amb la il·lusió d’escoltar", els deia Tàpies.

En realitat, el que Tàpies proposava a aquells joves lectors és que es deixessin portar i que fossin crítics, una tasca que la directora del Museu Tàpies, Imma Prieto, ha continuat amb la creació del Concurs Teresa Barba d’escriptura crítica, que enguany arriba a la tercera edició. Com Tàpies, per a Prieto la crítica no es redueix a un exercici acadèmic o literari sinó que és "una actitud" que cal treballar". Així, l'objectiu del concurs és "potenciar el pensament crític de l’alumnat a partir del diàleg amb l’obra d’Antoni Tàpies com a estímul per analitzar la societat actual i la realitat que ens envolta". Així mateix, "fomentar l’expressió escrita dels estudiants i reconnectar el públic jove amb l’obra, el pensament i els interessos d’Antoni Tàpies". I tot plegat es concreta en "la interpretació personal de l’obra d’art a partir del context de l’alumnat, tant el personal com el de l’actualitat global".

Les bases del concurs

En el concurs hi pot participar l’alumnat que durant el curs acadèmic 2025-2026 estigui cursant cicle superior de primària, ESO, batxillerat, cicles formatius de grau mitjà, graus universitaris i cicles formatius de grau superior. I la participació podrà ser individual o col·lectiva. Cada estudiant o grup d’estudiants podrà presentar un únic text escrit en català, castellà o anglès original i inèdit, i que no hagi estat premiat en cap altre concurs. L'extensió ha de ser d'entre 200 i 1.000 paraules i és imprescindible que tingui un títol i que especifiqui a quina obra o conjunt d’obres d’Antoni Tàpies fa referència.

La convocatòria del concurs anirà acompanyada de trobades amb el professorat que estigui interessat a participar-hi, perquè puguin visitar el museu amb els alumnes. També es facilitarà l’apropament i el coneixement de l’obra d’Antoni Tàpies mitjançant diàlegs al museu i l'enviament d’informació.

Els textos s’enviaran per correu electrònic en format PDF a l'adreça concurs@museutapies.org, amb l'assumpte “Tercer Concurs Teresa Barba d’Escriptura Crítica”. El termini per presentar els textos s'acaba el 15 de febrer, i el veredicte es farà públic el 5 de març a la web del museu. Les bases completes del concurs es poden consultar en aquest enllaç. El correu haurà d’incloure una breu presentació de l'autor i una fitxa en PDF amb les dades personals de l’autor o grup d’autors: el nivell acadèmic, el nom del centre educatiu i el nom i el contacte del docent de referència (en cas de ser menor d’edat). El premi està dotat amb vals de 300 euros per intercanviables per llibres i la publicació dels textos guanyadors.

El jurat estarà format pel periodista i crític cultural Joan Bordeus; Laia Falcón, fundadora d'El Culturista, revista cultural per a famílies; la periodista i crítica d'art Montse Frisach; la historiadora de l'art i professora de crítica de les arts Laia Manonelles; Teresa Sesé, redactora d'art de La Vanguardia, i Àlex Vicente, redactor del suplement cultural Babelia, d'El País.