No només La Masia vetlla pels estudis dels joves futbolistes
A l’Espanyol els resultats acadèmics són “tan importants com els esportius”
BarcelonaFa pocs dies, l’Espanyol va fer una piulada per felicitar Eloi Tost per haver tret un 12,908 a la selectivitat, la millor nota dels set jugadors del seu planter, tots aprovats, que es van presentar a les proves d'accés a la universitat (PAU). El davanter reusenc del juvenil B, intern a la residència del club, necessitava una puntuació alta per entrar al grau d’enginyeria aeroespacial, i l’Espanyol li ha donat totes les facilitats per obtenir-la, perquè, com a La Masia, també a la Dani Jarque es posa molt èmfasi en els estudis.
“Al club pensem que la formació és vital per al futur dels nanos. La part acadèmica és tan important com l’esportiva”, explica a l’ARA Àlex Garcia, responsable de famílies i d’atenció al jugador al planter de l’Espanyol. Ell rep les notes de tots els futbolistes de La21 –així s’anomena el futbol base de l’entitat–, les monitora i les tracta amb cadascun d’ells: “Les analitzem, veiem on es pot millorar, arribem a acords... No es pot demanar el mateix a tots, però els insistim que l’esforç acadèmic és indiscutible a l’Espanyol. I ho entenen. De fet, de la primera a la segona avaluació hi ha hagut una pujada notable. L’Eloi Tost ho tenia molt difícil per millorar, però va passar d’un 8,73 a un 9,58”.
N’hi ha que estan a l’ESO, d’altres en cicles formatius i fins a 25 que aquest curs han fet batxillerat. Molts són universitaris: és el cas de Puado, Roca o Gragera, al primer equip; o de Lluc Castell, Almansa, Hinojo, Jan Moreno o Ferran Gómez, al filial. El mateix Àlex Garcia es va treure una carrera quan era futbolista de primer nivell –va jugar de blanc-i-blau– i, 30 anys després, acompanya els joves de La21 en el seu procés de formació. També és el protector del menor a l’Espanyol.
Compaginar estudis i futbol
El club té convenis amb alguns centres, com la Túrbula –és l’escola que comparteix instal·lacions amb la residència–, i això permet que els horaris lectius s’adaptin als entrenaments, i que es puguin compaginar els estudis amb l’esport. De fet, és habitual que abans de les sessions la sala de premsa de la ciutat esportiva funcioni com a aula escolar, i que a les mateixes taules des d'on els periodistes pregunten a Manolo González, els joves de La21 hi facin els deures o hi recuperin classes perdudes.
Àlex Garcia també fa de vincle amb les famílies, un element clau en el seu procés. “L’entorn determina la seva forma de ser”, diu. “És vital que ens sentin a prop. La comunicació és permanent per tal de crear confiança i que col·laborin amb nosaltres. Si detecten algun problema o una davallada a l’escola, ens truquen immediatament per abordar la situació; acudim al psicòleg del club, busquem classes de reforç... el que calgui”, comenta l’exjugador blanc-i-blau, que al llarg del curs es reuneix de manera individualitzada amb les famílies dels més de 170 joves del planter periquito. “Aquí, els nens no són números. S’han de sentir coberts i acompanyats, dins i fora del camp”, conclou.
Els Valors de La21
La seva feina entronca directament amb la iniciativa Els Valors de La21, que es va fer viral fa uns dies quan es va saber que tots els jugadors de l’aleví de l’Espanyol, al torneig de LaLiga FC Futures, jugaven amb botes negres. Aquesta és una norma del club que afecta tots els equips fins al juvenil A i que vol promoure la igualtat i la solidaritat entre companys; que no hi hagi diferències d’estatus per la marca o el preu del calçat.
És una de les mesures del projecte Els Valors de La21, ideat per Fran Garagarza i dirigit per Michael Paule-Carres, que pretén educar els joves amb els valors que identifiquen l’Espanyol i crear una identitat com a equip. Guardar el mòbil a la taquilla de la ciutat esportiva, donar la mà a l’estàtua de Jarque cada dia, saludar tots els treballadors del club o ser respectuós en la celebració dels gols són altres regles a seguir. També fer bon ús de les xarxes socials. És per això que Santi Gilabert, del departament de comunicació, imparteix periòdicament classes sobre com utilitzar-les.
“Quan algú veu una targeta per dirigir-se a l’àrbitre, parlem amb ell. Analitzem els actes i, si es produeix una infracció, ho tractem directament amb ells”, exemplifica Paule-Carres, que setmanalment rep un feedback de part dels entrenadors de cadascun dels jugadors del planter. Les conductes inapropiades s’intenten redreçar, però certs mals comportaments han fet que l’Espanyol prescindís d’algun futbolista per l’incompliment dels seus valors, innegociables a La21.