EDUCACIÓ

Baixa el nivell dels alumnes de 4t d'ESO en matemàtiques, català i castellà

Només treuen millor puntuació en les proves de competències bàsiques en anglès

Els alumnes de l’Institut Montserrat Roig exposant els arguments com a portaveus.
Elisabet Escriche
10/04/2015
1 min

BarcelonaEls alumnes de 4t d'ESO han tret una puntuació lleugerament més baixa que la de l'any passat en les proves de competències bàsiques en català (un 0,8% menys), castellà (1,2% menys) i matemàtiques (0,4% menys). En canvi han millorat en llengua anglesa en un 2,4%. El motiu d'aquest descens segons la consellera, Irene Rigau, és que la prova ha estat més "inclusiva" perquè s'han incorporat mesures compensatòries per a l'alumnat amb dislèxia o algun tipus de trastorn tant psíquic com físic. Enguany l'han realitzat un 94,8% de l'alumnat mentre que l'any passat l'ha van fer un 92,1%.

Tot i així tant en català (73,6%) com en castellà (75,2%) els alumnes que assumeixen les competències superen el 70%, l'objectiu fixat el departament d'Ensenyament. Un percentatge que no assoleixen en matemàtiques (68,7%) ni en anglès (69,3%). El motiu de no assumir-lo en matemàtiques segons la consellera d'Ensenyament és la baixa puntuació que han obtingut en geometria en què un 41,3% tenen un nivell baix. Per millorar-ho, Ensenyament ha arribat a un conveni amb la UOC perquè els professors de secundària pugui realitzar "una formació matemàtica centrada en aquesta àrea". La formació serà voluntària i la finançarà Ensenyament.

stats